当代教育实践与教学研究

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本期录用

  • 2025-7-22产教融合背景下企业课堂教学质量评价指标体系构建策略
  • 2025-7-22数字时代高校文化安全治理现状及提升路径研究
  • 2025-7-19"1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园本课程的创新实践
  • 2025-7-19课程思政理念下"护理心理学"课程的教学路径探索
  • 2025-7-19"简单零部件加工"课程教学中融入课程思政的思考与实践探索
  • 2025-7-19基于"三师协同"的虚拟教研室课程思政育人模式探索
  • 2025-6-5基于CLI理念下"商务英语翻译"课程项目教学中教师角色探析
  • 2025-6-5基于BOPPPS模型的储层地质学课程思政融合创新与实践
  • 2025-6-5大学生思政素养调查以及思政课程建设探索
  • 2025-6-5主题驱动式理科物理化学课程思政教学探索与实践——以"电化学"部分教学为例

 

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