当代教育实践与教学研究

摘要：聚焦OBE(成果导向教育)理念下计算机系统与应用课程的数智赋能改革,从课程存在的问题、对应措施、改革成效和改革特色四个方面,探索数智赋能推动OBE理念在计算机课程中落地的有效方法,为培养适应数字时代的复合型人才提供新范式.总结凝练形成的"1+2+X"数智教学平台具备开发的智能助手等智能体可为军队院校及涉密课程改革提供借鉴.

关键词：

OBE理念课程数智赋能

分类号：

G642(高等教育)

在线出版日期：

2026-01-09 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (4-6)