当代教育实践与教学研究

摘要：在高校开展金融学课程教学活动的过程中,遵循OBE理念的指导,构建混合式教学模式,促进教学全面改革创新,能提升课堂教学质量与效果,加深学生对金融学课程知识的理解程度,促进其对课程内容展开深度探索和系统实践.从OBE理念入手,针对金融学课程教学中混合式教学模式改革进行深度分析,旨在提升金融学课程教学的整体质量,引发学生对课程知识的进一步思考,切实提升教学活动综合实施效果.

关键词：

高校金融学课程OBE理念混合式教学教学改革

分类号：

G420(教学理论)

在线出版日期：

2025-11-14 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (1-3)