- 2026-1-15基于BOPPPS的SPOC联合翻转课堂在ICU护理带教中的应用
- 2026-1-15人工智能背景下课程考核评价方式改革与探索——以大数据技术及应用课程为例
- 2026-1-15OBE理念下"计算机系统与应用"课程数智赋能改革探索与实践
- 2026-1-15基于超星学习通的混合式大学英语课堂学生参与度的研究
- 2025-12-1基于基础医学虚拟教研室的构建探索"病原生物学"课程质量提升模式
- 2025-12-1OBE理念下高校金融学课程混合式教学改革对策研究
- 2025-10-22浅谈翻转课堂在教学中的应用
- 2025-10-22基于两性一度线上线下混合"招聘与配置"课程思政教学改革的探索
- 2025-10-22人工智能赋能大学物理教学:教学方法创新与效率提升
- 2025-10-22AI时代财政学学术硕士培养模式改革研究——以新疆财经大学为例