当代教育实践与教学研究

面向设计类专业的智能交互课程教学策略研究

徐昌,陈世鑫

1-3

从虚拟情境到实体建造:3D打印融入"房屋建筑学"课程的教学改革

王鹏,隋莉莉,李鹏达

4-6

智能体技术赋能高校思政教育:融合逻辑、实践创新与挑战应对

谭颖思

7-9

创新思维培养下人工智能在初中英语口语教学的实施策略探究

李小燕

10-12

新媒体时代思政课教学的短视频融合路径研究

梁杰

13-15

技术赋能下打破小学语文"小散文"式写作现状的实践路径探究

文摘阅读 27

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华烽余

16-18

"AI+电气"融合模式在高职专业课程教学中的实践路径

屈省源

19-21

AI技术发展下的高校"广告策划设计"课程教学模式变革

李春玲

22-24

生成式人工智能驱动图书馆健康信息素养教育新范式

于雪,任晓菲,安妮,冷雪卓,史继红

25-27

AI辅助写作教学的应用模式与效果评估——以初中个性化作文批改为例

石浪花

28-30

基于知识图谱的大学物理实验智慧课程的建设和教学实践

叶会亮,周煌浚,胡超益,游绍初

31-33

依托科研项目的交叉学科实践教学研究——以人工智能赋能无人系统为例

李世超,汪颖慧

34-36

AI技术赋能高职思政课教学创新的路径分析

张爽

37-39

美育素质培养

打造"日常、人人、极简"的美育实践课程——"审美实践导引"课程的建设与探索

黄梦怡

40-42

教学改革探析

基于信息化教学的土力学与地基基础课程改革与实践

范理云

43-45

工程教育专业认证背景下应用型本科院校生物制药专业人才培养模式的改革

刘敏卓,刘鑫鹏,李荣荣,张杰,陈建荣,曾志红

46-48

课程思政背景下"新型炭材料"课程教学改革探索

李旭,姜彩荣,朱雯莉,刘东亮,金永中

49-51

新工科背景下"环境保护与可持续发展(双语)"教学改革与探索

潘子鹤,秦永红,程文婷,钱阿妞,许杰

52-54

工业5.0时代高校嵌入式课程实践教学改革的探索

王可,张沛昌

55-57

教育教学探索

基于宽禁带半导体的模拟电子技术实验教学系统设计

邵天骢,原露恬

58-60

案例导学模式在研究生课堂教学中的应用——以"激光光学"课程为例

杜少军,段成芳,习锋杰,杨轶,何峰

61-63

以任务驱动教学法为底层逻辑的多学科融合式综合化课程教学路径研究——以航空勤务专业为例

陶彬,郭昊旸,蒋逢炜,马晓飞

64-66

情知教学视域下小学数学"教学评一体化"的实践探索——以《猜数游戏》一课为例

张琳

67-69

紧贴实际应用的大学物理教学专题设计探索——以"振动和波动"为例

张景卓,侯云甫,孙嘉庆,蒋治国

70-72

"中华民族共同体概论"知识图谱教学模式构建与实践

李承东,蒋丽丽

73-75

基于OBE理念的"材料科学基础"课程建设初探

顾及,刘璐,张妍,宋旼

76-78

"教—学—评"一体化视角下的初中英语教学研究——以译林版7年级上英语为例

孙莉莉

79-81

基于PyMOL的三维结构可视化赋能"结构生物学"课程建设的应用

潘文婷,孔晓天,徐瑗聪,贾润清,曹鹏

82-84

高职实用英语课程数字化改造路径研究

高静

85-87

"双碳"背景下水文地质学课程教学创新的思考与实践

王辉,王树志,李薇薇,刘鑫明,张鹏,李史珂,孙志朋,曹冲

88-90

想定教学法在保障类课程中的教学研究与实践——以"航空场务保障与指挥"课程为例

蔡绪涛,宋瑾瑾,崔国伟,陈聪

91-93

基于"产学研教"合作的城市轨道交通车辆运用与检修教学方法研究

余浩

94-96

高职电工电子技术课程"学•练•创"深度融合的实践教学模式构建

林娜

97-99

思想政治素养

新时代高校应急素养与思政融合育人模式构建与实证研究

李琼,赵竞雄,李广超,张伟光

100-102

基于课程思政理念的工程化学基础教学价值塑造与知识传授协同机制

闫爱华,刘昌会,赵佳腾,张纪豪,徐阳

103-105

算法推荐下大学生奋斗观异化的内在逻辑与运作机理——基于马克思异化理论

文摘阅读 9

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邓丛芳

106-108

校地共建促进高校思政实践育人的协同路径研究——以"书院+社区实践基地"为例

王艺璇,赵宇

109-111

"自动控制理论"课程思政教学融入路径探索

付本元,谢正邱,金辉

112-114

"青年寄语"融入高校思政课教学的价值意蕴与实践路径

薛洁

115-117

基于建构主义的"5E+"沉浸式思政教学实践——以"固体线胀系数的测量"实验为例

周丽,姜丹,王品乐

118-120

人体解剖生理学思政内容融入初中生物教学的初步实践

张芸,刘静,申欢欢,贾建瑞,冯媛媛,唐蓉,邱成书

121-124

学前教育教学

"童语同音"计划在青海幼儿园语言教学应用研究

王玉燕,王生莲

125-127

在幼儿园教育教学活动中培养幼儿语言表达能力的策略研究

王惠清

128-130

幼小衔接视角下幼儿自主游戏设计策略研究

梁莉亚

131-133

自主游戏中幼儿问题解决能力的提升策略探究

鞠艳霞

134-136

生活素材在幼儿园游戏化教学中的创新运用探究

古力斯坦·衣力哈木

137-139

师资专业化培育

数字技术与人工智能时代高校教师教学能力提升路径研究——基于高质量发展视角

张菂,陈昌盛

140-142

高校思政课教师数字胜任力的价值意蕴、模型构建与提升路径

李华平

143-145

分层分类模式下湖南技工院校教师能力提升路径探索——以"四类人才"差异化培养为导向

赵蓉,刘祖应,胡志远,刘湘军,宁谨

146-148

人工智能赋能应用型高校教师教学实践能力提升对策研究

杭太萍

149-151

新时代青年教育促进高质量发展的贡献评价研究——基于上海5所高校大学生的实证分析

周远航

152-154

教育管理观察

地方院校本科生导师制实施困境与对策分析

王琼,孙鑫,李青山,李娟

155-157

专业学位研究生论文质量现存问题剖析及改进策略研究

禹雅南,杜淼,刘萍,秦杰,赵琼,金晓飞,贾瑞龙

158-160

产业转型升级背景下东北地区高校研究生教育质量提升策略研究

周琮杰,赵健,尹湉,张宇

161-163

外部评价驱动下应用型高校教学质量保障体系优化路径的研究

唐春锋,王诗晴,刘雯

164-166

伞状数据流:数智时代校企融合发展新图景——以专业学位研究生培养为切入点

宋佳

167-169

高校教学督导工作机制的服务与管理模式创新研究

王俊鹏,李彬彬,贾立伟

170-172

创新创业培养

产教融合背景下工业设计课程的重构与实践——以"SAGA DONGGUAN城市名片主题腕表"设计为例

王沄,谢黎

173-175

聚焦实践与创新能力培养的热工自动化教学改革与实践

谭鹏,涂垚杰,杨涛,鲁录义,罗自学

176-178

一体四层,四共育人:校企合作模式的实践研究——以天津市第一商业学校为例

罗维,尚雪艳,刘冬冬

179-181

基于学科竞赛的高校材料专业创新创业能力培养体系研究

何秦川

182-184

教育发展纵横

资源环境类应用型人才培养体系构建与实践

熊小燕,丘锶缘,吴胡平,张国凤,龙怀,朱建华,王杰,高浩杰,陶雪

185-187

新质生产力背景下高职产教融合共同体的内涵、构建与优化路径研究

吴义专

188-190

高校教职工运动健康活动体系建设研究——以哈尔滨工业大学计算学部为例

韩祎楠,牛荣利

191-193

分子生药学发展背景下中药学专业人才培养的新问题与新路径

舒国平,杨阳,周涛

194-196

新时代高校志愿服务专业化转型路径探索

静欣

197-199

高职院校技能大赛康复治疗技术赛项与课堂教学深度融合机制研究

奥琦

200-202

科研驱动的建环专业"本研贯通"人才培养模式探索

吕宁,沈九兵,唐春丽

203-205

初中生英语阅读思维品质培养的策略研究——以深层问题设计为例

李娜

206-208

"五育并举"与心理育人协同推进的理论逻辑与实践进路——基于高校辅导员视角的分析

秦晔,张明来

209-211

职业院校赋能乡村振兴的实践路径与运行机制探析

沈晓琳

212-214

现代文旅产业建设背景下高职旅游教育人才培养研究

肖青山

215-217

书院制下促进大学生心理健康教育实践与研究

蒋志玉

218-220

林业高校研究生思政教育中碳汇素养培育的逻辑进路与实践建构

刘显著,武秋娟

221-223

新质生产力视角下职业教育产教融合影响因素及发展对策研究

刘婷

224-226

高中生学业浮力对学习投入的影响:学业自我效能感的中介作用

王艳梅,余丽

227-229

新工科视域下山西红色文化赋能理工科大学生家国情怀与创新精神的路径探索

陈秀梅,芦倩,王泽宇

230-232

PBL项目式学习在高校非学历教育培训中的模式构建与实施路径研究

张帆,褚政,杨贵硕,杨斌

233-235

新质生产力背景下高校后勤育人体系优化策略

颜桂花,刘红利

236-238

传统村落生态智慧在自然教育课程开发中的应用研究——以黔西南州为例

许才万,钱朝霞

239-241

民办高校组织育人现状调研报告——以广州软件学院为例

刘歆,宋安娜,赖壕钰

242-244

数智时代广州高等教育现代化的实践路径研究

林晓燕

245-248