当代教育实践与教学研究

摘要：目前医学教育模式改革不断深化,翻转课堂作为一种新兴教学模式在循证医学课程设计中的应用,旨在提升学生的自主学习能力和循证实践能力.本研究简要阐述了循证医学翻转课堂的理论基础,探讨其在循证医学课程建设中的重要意义,且深入剖析了翻转课堂教学模式实施的具体方案及其效果.结果显示,翻转课堂模式下学生在循证医学能力、自主学习能力以及综合素质方面均有显著提升,但同样也存在教师教学能力待提升、学生自主学习意识不强和翻转课堂学时安排不合理等问题.基于此,提出精心设计教学资源、合理安排学习内容和时间、加强小组合作与沟通等优化循证医学翻转课堂实施的对策,以期提...

关键词：

循证医学翻转课堂教学模式效果评价优化方案

分类号：

R499(临床医学的其他分支学科)

在线出版日期：

2024-05-24 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (9-12)