当代教育实践与教学研究2023年2期
信息化教育技术
互联网+背景下职业院校德育模式创新研究
杜启喜1-3
基于中国大学MOOC的“识图与制图”课程思政建设与研究
付饶 刘英蝶 任宣霓 张黎 陈晓雲4-6
课程思政背景下SPOC混合式教学模式的实践路径研究——以“英语写作”课程为例
刘舒展 李爱晶7-9
智能时代下高校外语教师信息素养现状与提升途径
钟阳惠10-12
大数据下的岗位画像在教学改革中的应用
李志聪 姜春茂 陈晓龙13-15
院校智慧教学信息资源平台建设探究
唐若涵 徐国锋 苏一平 左冠宇16-18
基于物联网通信的高校实验室智能报警系统实验研究
宜娜 张玉玺19-21
信息化视野下英语专业学生写作能力提高路径初探
裴邦清 王佳琪 向姣 彭文俊 李淑婷22-24
探析互联网对大学生汉语言文学学习的影响
邢丹云25-27
晶体场理论线上线下结合课堂创新教学案例
何学侠28-30
信息化教育技术
大数据时代会计教育教学改革与实践探讨
王素玲31-33
金工实习线上线下混合式教学改革探讨与思考
安峰辰 魏子莹 李思34-37
基于微课的TBL教学在护理中高职贯通药理实训教学中的应用
周焱38-40
美育素质培养
艺术类职业院校学生历史文化素养培养策略思考
尹以江41-43
“画”促小学生感悟诗歌魅力
范爱辉44-47
大学生红色文化素养与价值观的关系研究
方必基 刘彩霞48-50
教学改革探析
新冠疫情影响下我国高等院校国际化教学模式的变革研究
苑希港 张晓青51-53
绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透研究
杨美莲54-56
面向本科生的机器学习课程教学改革与研究
楚永贺 宋昌隆 秦瑶 邓淼磊 曹鹤玲57-59
新时代社会主义核心价值观融入高职艺术专业人才培养的途径探析——以动漫制作技术专业为例
高嵩60-62
教学改革探析
浅论地方本科高校因材施教的策略与方法
李树德 刘彩霞 黄和悦63-65
培智学校生活语文教学主题教学设计的行动研究
严蓓洁66-68
灾害地质学课程教学改革探索
曲国娜 马兆鑫69-71
理性情绪理论的基于精神分析技术的个案分析教学范式
李小鹰72-74
安全工程专业教学改革与个性化培养模式探讨
贾廷贵 张智超 曲国娜75-77
“两性一度”视域下单片机课程实验改革研究与实践——以串口实验为例
丘源 经本钦 陈少航78-80
大学生尔雅通识课程学习现状的调查研究——以Z校为例
万昫杉81-83
基于“体美融合”的高校体育课程建设现实困境与对策研究
徐红梅 季锋 金晶84-86
新工科人才培养模式下的有效教改探究与实践——以“超级电容器材料及制造技术”课程为例
武文玲 朱建锋 欧阳海波 方园87-89
高等教育教学数字化转型对传统教学的影响与重构
燕小斌 朱敏 南雪丽 卢学峰 董其铮 尹建波90-92
教学改革探析
“双高”背景下铁道工程专业1+X证书制度的实施研究
张荣93-95
“一带一路”沿线国家土木留学生“工程力学I”课程教学初探
杨石扣 邓通发 邓正定 张春华96-98
教育教学探索
高校课程考核科学化探索与实践
曾春花 史宪铭 向凯全 黄鹏 陈智博99-101
浅谈“课堂革命”背景下CDIO教学模式在“手工印染”课程中的实践与探索
李娟 张晶镜 陈霞102-104
终身学习视角下成人非学历培训模式的探索与实践
王颢茗105-107
武汉市某西医院校中西医临床医学专业本科教学改革与探索
李婧 涂胜豪 刘艳娟 陈刚 陈超108-110
5W1H培训模式在临床医学专业学位研究生职业精神培训中的应用
杨丹丹 何治 胡炜 谭潇111-113
工程问题导向式教学方法在“投影变换”教学中的应用
王梅 莫春柳114-116
“产出导向法”在神经内科临床规培教学中的探索
张艳 韩新生117-119
基于深度学习的本科生科研思维能力提升探索与实践——以护理研究课程为例
肖俏 王超峰120-122
教育教学探索
在中学数学教学中运用“MM教育方式”的实践研究
郭凤芸123-125
提升“普通昆虫学”实验教学效果的改革与探索
周渊涛 闫京艳 白露超 巨秀婷126-128
思想政治素养
“思政引领、多元协同”的工科人才培养模式探索——以自动化及控制类专业为例
陈余庆 郝立颖 沈智鹏 田园129-131
“新工科”背景下应用型高校“制药设备与车间设计”课程思政教育教学改革与实践
郭晓燕 吴韬132-134
“六位一体”的课程思政教学设计与实践——以建筑工程估价课程为例
赫桂梅135-137
高等数学之泰勒公式课程思政元素探析
黄华 康婷 毛绪平138-140
课程思政背景下的“地球科学概论”教学模式改革与应用
梁琛岳 于胜尧 赵英利141-143
岸防发射装备教学融入课程思政的创新研究与实践
马培蓓 纪军 隋江波 邹本贵144-146
电子类编程课程思政教学探索与实践
欧少敏147-149
广西民办高校青年教师英语课程思政教学实施路径探索
潘霜梅 农燕霞 陈小燕 韦远150-152
思想政治素养
高校工商管理专业课程思政元素渗透路径研究——以“组织行为学”课程为例
胡钟慧153-155
新工科背景下人工智能类课程思政教学探索
周亦威 樊重俊 邓歆乐 许思创156-158
高分子材料的稳定与降解课程中的思政案例设计
杨荣 曹峥 成俊峰 邹国享 张洪文159-161
红色档案资源融入高校思想政治教育研究
刘建平 赵娜 范小英 李艺星162-164
大别山精神融入高校思想政治教育的实践探索——以信阳学院为例
张林霞 黄成勇165-167
课程思政元素融入“建筑制图与识图”教学的探索与实践
张燕珠 林英敏 马建薇168-170
基于总体国家安全观的面向在粤就读香港籍大学生课程思政建设研究——以“网页设计与制作”课程为例
方文超171-173
学前教育教学
基于儿童本位的户外游戏环境特征与优化
王洋174-176
师资专业化培育
试论项目式教学中教师的“脚手架”作用
谭玲玲 刘丹177-179
新高考背景下高中教师心理压力影响因素分析及对策研究
荣先先180-182
教育管理观察
新建本科院校一流本科专业建设的问题及对策
李盛龙 宁昭甫183-185
高校学生党建工作与“青马工程”融合研究
袁芬186-188
应用型高校数学与应用数学专业毕业论文选题及质量监督研究
宋瑞丽189-191
基于工程教育认证的制药工程专业培养体系的构建与持续改进——以湘潭大学为例
潘浪胜 吴志民 周国平 易争明192-194
新发展理念背景下教育管理工作中服务育人的新认识
于露霞195-197
创新创业培养
校社合作模式下社区工作课程实践项目化教学探索
陈世永198-200
新时代高校毕业生就业工作系统化精准化探索
陈曦201-203
新时代高校大学生“慢就业”的缘由与对策
雷冬红204-206
基于“岗课证赛思”融通的高职茶艺课教改研究
刘文洁 李少立207-209
产教融合导向的高校创新创业精益教育研究
杨钰娟 张宝磊210-212
创新创业培养
基于CDIO的“教师科研+学生大赛”对学生双创能力的促进研究
宋倩213-215
隐喻教学法促进高校“双创型”英语人才培养的研究
田佳良216-218
高职毕业生就业心理问题及对策
吴傲宇 温雅馨219-221
西南林业大学土木工程学院就业质量分析与对策研究
芮蕊222-224
面向项目管理思维的高职生职业生涯规划指导探索
张运嵩 蒋建峰225-227
产教融合在专业基础课程教学中的实现途径——以“机械设计”课程为例
赵宏旺228-230
教育发展纵横
生态位理论视角下高职院校推动新型职业农民培育的实践困境与改进策略
陈含璐231-233
高职英语专业导入中国诗词文化研究
杜雄 李维佳234-236
中外合作办学意识形态安全存在的风险与对策研究
王中光237-239
浅谈研究生学术论文的写作方法
唐有绮 毛永恒 柳爽240-242
教育发展纵横
社会心理学视角下新时代高校学生党员形象研究
余璇 胡俊杰243-245
根据英语新闻的语篇特点指导学生阅读英语新闻
周萌246-248
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