2017年30期

2018.01.11点击:
微信在大学英语教学中的应用张佳洁
任务型教学法在大学英语教学中的应用姜华瑞 孙丹妮
浅谈公共外语日语课的教改尝试宋维世
独立学院大学英语分层教学现状的思考及对策研究张丽
校企合作视角下商务英语实践教学改革初探李靓 王丽
基于输出驱动假设的混合式教学模式在大学英语课程中的应用王晓莹
大学英语教材调查评估——以《现代大学英语听力》第一册为例李洁
大学英语校内试卷的分析与解释许阳
大学英语翻转课堂在“互联网+教育”背景下的教学模式构建袁云博
英语合作写作对我国非英语专业大学英语写作课堂的启发陈文婷
基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究高至华 王朝晖
大学英语教学当中交际教学法的应用探索陈丽军
我国大学英语教学的未来发展研究保伟伟
日常生活交流情境融入英语听力训练教学探索刘倩
论提升信息化领导力 促进高校英语教育教学创新发展刘汨凡
试论大学英语学困生教学策略刘淼
制约大学英语学习成效的策略因素研究刘璐
基于大学英语教学改革的第二课堂开发与建设吴晓岘
英文电影在大学英语教学中的作用分析唐小玲
视频媒介下,模因论对提高大学生跨文化交际能力的探究——以TED Ta姬美乐
论转型背景下独立学院中大学英语教师的定位与转型发展安洁
浅析听力策略在大学英语四级考试中的应用崔雯君
基于移动终端背景下的大学英语翻转课堂应用分析徐艺娟
功能翻译理论下的高校英语翻译教学创新策略分析施秀川
论文化导入与大学英语教学李丁
英语综合能力提升途径探究李刚
A Study of Teacher's Roles in Clas杨丽梅
元认知策略培训对英语自主学习能力的影响王倩倩
互联网平台下大学英语写作课程怎么教王婷妹
大学英语基于融合移动学习的教学新模式粟千
新HSK四级对国际汉语教学的反拨效应罗裕雯
跨文化交际能力在外语教学中如何定位许明
论大学英语教学中的翻转课堂实践谭湘邻
马斯洛需求层次理论在大学英语分级教学中的应用谷欣颖
任务型翻译教学模式在大学英语的建构贵玲
二语习得理论视角下大学生英语口语教学策略赵云
大学英语教学改革初探银宛君
提高大学生英语学习兴趣的策略研究黄静
学术词汇在大学英语写作教学中的应用黄小宸 赵滨丽
浅析传媒信息时代下的大学英语教育创新黄岚
大学英语教学思辨能力的培养模式分析龚敏
基于手机背单词软件对大学生英语词汇学习的分析龚红
西安新建本科高校大学生文化自信培养现状及其成因分析赵旭
浅谈母语迁移对职校学生英语学习的影响丁慧
如何提高考生的英语写作水平兰正武
提升高职英语教师信息化教学能力的探究刘卿
一堂中职英语听说课的信息化教学设计——以“It’s holiday 牟海美
基于ESP模式的高职英语教学设计与实践——以数控技术专业为例李昕
英语应用能力A级考试与高职英语教学改革——以云南外事外语职业学院为例王庆国
互联网背景下高职英语教学的创新方式田玉
团队教学模式在高职英语口语教学中的应用高熙
“教学做”一体化教学模式在高职建筑室内设计专业英语教学中的应用研究陶敏芳
商务英语课程体系下学生肢体语言智能、内省智能及探索智能的培养刘艳 丁妍
浅析语料库在高职英语词汇教学中的应用刘雪晴
The Effect of Globalization on the匡燕珍
信息技术与中职英语任务型教学相结合的策略探讨张伟
试析高职英语口语教学问题分析及其解决策略张娟
信息技术应用于中职英语的教学创新思考李晓洁
高职英语教学与高中英语教学的衔接问题研究杨千颉
新时期高职院校公共英语师资队伍建设探索杨晓燕
Discussion on the Application of M杨燕
基于慕课教育分析高职英语教学的革新思路沈潜
A study on the teaching practice o王亚微 滕静
The Ways of Creating “Information 白雪
高职公共英语课程评价体系和企业对员工英语的考核对比调研肖海艳 曾亚
微课程教学法在高职英语语法教学中的应用研究董虹凌
以职场交际为目标的高职英语口语教学方法探究袁素琴
ESP理论在高职汽车专业英语教学中的探索许亚平
信息化课堂教学中高职英语教师角色定位初探赵欣
零存整取 微型学习——基于新建构主义的高职英语阅读课辛霏
兴趣教学模式下中职学生英语学习自主性的培养邱丰燕
高校英语教学中人本主义理念的渗透策略郑慧静
高职大学生英语自主学习能力调查研究郭奉红
基于就业导向的高职学前教育专业英语教学高瑛
浅析英语阅读能力的培养魏晓文
浅谈赴企业挂职锻炼对高职商务英语教师的必要性陆浔
译林版小学英语单元复习版块的教学思考刘芸
如何创设中学英语活动情境葛群
在《牛津高中英语》阅读教学中培养学生的英语学科核心素养冯美琴
深挖文本,乐在感悟——在初中英语阅读课中进行德育渗透宋海莹
互联网+时代下的高中英语自主学习张晓进
初三英语词汇复习情景创设低效现象的剖析与对策孙佳
开发VOA Special English资源 辅助高中英语阅读教杨玉倩
高中英语翻转课堂阅读教学模式探究与新思考郝巧娜 屈彩娥
自主学习模式下初中英语教学中小组合作学习的应用探究张静
“艺术”的教学显教学的艺术——初中英语课堂教学活动形态艺术化之刍议成戈
浅谈英语阅读教学中的文化背景知识渗透柯碧珍
浅析初中英语词汇教学策略李希权
基于课堂导入的中学英语课堂教学浅析李琳
浅析新高考改革对高中英语教学的影响董瑶
小学高年级英语前置性作业类型研究浦晓懿
试论初中仁爱版教材在英语教学中的问题与对策赵咏梅
微课在英语阅读课中的三次运用——以《Monkey King figh邱晓红
基于智能手机移动学习平台在农村初中英语词汇学习中的应用黎燕华
找到“英语合作学习”的支点,撬动“学生核心素养”的地球龚传慧
实行分层情感教学,转化高中英语后进生丁玉慧
高中英语学习的方法浅谈于宛辰
简析英语教育教学中体现学生主体地位的方法于雁
如何将中国传统节日文化渗透到初中英语课堂任辉
关于高中英语阅读教学策略的若干思考俞永兴
任务型教学模式在初中英语听力教学中的使用价值傅圆
谈交互式教学在中学英语语法教学中的应用关金钰
过程写作在高中英语写作教学中的应用刘国礼
A Brief Discussion on Skillfully L刘孜斐
浅析背诵课文在高中英语学习中的作用刘宇莹
新课程理念下的高中英语教材整合初探刘绪亮
支架模式在初中英语写作教学中的运用刘翠玲
互帮互助,共同进步——合作学习策略在高中英语教学中的运用吕凤杰
摭谈英语课堂教学优化策略吴敏
浅谈思维导图在初中英语教学中的应用吴琼
践行“学生核心素养”培养的初中英语课堂有效教学探析吴言
初中英语阅读理解教学策略研究周惠婷
语篇完整理解前提下的英语完形填空教学夏跃武
妙用思维导图,提升教学效率——以牛津高中英语模块4 Unit 1 A孙晨
浅议初中英语阅读写作一体化教学模式宋明霞
如何做好高中英语语法教学宋艳芳
新课改背景下构建英语高效课堂的策略岑永姣
高中英语自主教育的阅读教学策略分析崔大勇
浅析小学英语课堂教学的误区及反思张岩华
谈分层教学法在初中英语教学中的应用张峰
基于核心素养,初中英语课外作业设计的有效性研究张志芳
打造趣味小学英语课堂的策略分析张洁
浅谈高中英语听力教学张满仓
前置性学习助力小学英语课堂口语能力的提升张秀娟
立足词汇教学,提升学生英语能力张艳
语法模块教学与英语写作教学的相互渗透分析张艳丽
小学英语教学中学生思维能力低效的分析和策略张萍
高中英语学习提升英语口语能力的方法和技巧彭斯雨
探究高中英语教学中情感教育的应用徐龙哲
基于兴趣培养的初中英语课堂教学曲金玲
步步为营 突出生活——六年级英语下册unit2 Last week曹光前
浅析初中英语阅读教学的有效途径曹建英
以生活化模式开展小学英语教学李佳辰
让“错误”生成灵动英语课堂李兆庆
英语时文阅读在高中英语阅读教学中的应用李勇
让人格素养在英语教学中闪出耀眼的光芒李桂恒
对于小学英语情境教学初探李甜
浅谈初中英语自主复习策略李福林
如何提高中学生英语阅读理解解题能力李萍
高中英语课堂教学跨文化目标的问题与对策分析杨欣
浅析高中英语教学中的绿色课堂杨琴
趣味词汇教学,为英语学习插上翅膀杨雯洁
浅谈高中英语阅读教学新模式林勇
浅谈教学机智在课堂教学中的运用——巧用课堂意外,课堂皆大欢喜梁媛
任务型教学法在初中英语口语中的应用梅先余
浅析小学生学习英语的自主能力的培养江海涛
合作学习在小学英语听说教学中的应用研究江鲜花
初中英语教学中分层教学法的应用探索沈丽萍
提高高中生英语学习兴趣的探讨牛雪梅
情境创设在高中英语学习中的作用探析王伊珊
浅析初中英语新课程口语教学的提高途径耿静
发掘新媒介功能,走进小学英语新课堂胡瑾
浅谈新课改背景下如何提高高中英语教学质量范周林
关于初中英语阅读教学有效性提高的探究董晶宜
浅析高中英语教学中的课堂对话蒋志涛
小学英语课堂的学生口语教学探讨许菁华
高中英语教学中的信息资源开发与应用谢洁琳
初中英语教学中分层教学法的应用分析贺晓燕
浅议高中英语教学中情感教育的应用贾存文
高中英语听说能力的学习方法赵晴
小学英语教学中教育游戏模式的应用赵秋侠
促进初中英语写作有效教学的对策研究赵继红
多维评价方式促进教师专业的成长赵金云
浅谈高中英语阅读理解与写作的整合教学郑青
综合实践活动学生英语学习方式的转变研究郭慧
浅析小学英语教师课堂话语互动郭雪梅
浅议高考英语作文中高级词汇应用小技巧金云灭
多媒体在小学英语教学中的应用金玉花
故事教学法在小学英语教学中的有效应用闫晓敏
How to prepare a daily report闫雯
如何提高高中英语课堂提问的有效性阮班琪
互动课堂 活力无限——浅谈小学英语课堂互动式教学陈佩虹
精彩课堂由我创——浅谈情景创设在Conversation中的运用陈倩玲
任务型教学法在初中英语口语教学中的应用陈立鹏
英语词汇教学方法探讨陶瑞业
高中英语听力应试技巧研究韦婀娜
多元智能理论在高中英语教学中的实践与探索韩画羽
新时期初中英语教学方法探究顾梅
微课在小学英语课前预习环节的应用顾苏霞
巧解高中英语课堂教学导入环节问题马玉薇
浅析多媒体技术与初中英语教学的整合马翠珍
借助多媒体资源来辅助英语低年级课堂的构建高亚君
网络环境下小学英语教学策略的探索魏淑娟
浅谈培养高中生英语自主学习能力的重要性魏溦
小学英语分层教学的有效研究黄治明
礼貌原则下“善意的谎言”的语用功能浅析党丛丛
基于语用学语境顺应角度论“被误解是表达者的宿命”刘晨
英汉词缀对比季燕
对比研究英汉被动句解琴
Analysis on the Differences of Gre吴清清
Validity of multiple-choice format吴雪媚
汉语政治语篇中的概念隐喻研究:以习近平的新年贺词为例孙颖
对咖啡机英文产品说明书的人际功能分析宋乔
基于系统功能语言学视角下的话语研究李康
Chinese Neologism Research杜冰钰
语言态度的重要性分析杨柳青
Gender Differences in Nonverbal Co段晓初
A Study of Chinese Internet Langua王媛
浅谈英语跨文化交际能力的提升方法肖丽
How to Improve the Interest for Le陈芳芳 王倩 巩方玉
隐喻的认知语用学研究陈静
法语词汇习得中英语的迁移作用研究马琪
跨文化意识下新闻标题仿拟辞格的英语翻译分析杨维琴
关联理论对幽默话语翻译的指导价值刘璐
Nida's Dynamic Equivalence Theory 曹振霞
红色旅游产业中公示语翻译问题研究何泉
英汉字幕组翻译探析刘丹
浅析科技论文汉译英的翻译技巧刘晓婧
傅雷翻译思想的生态翻译学诠释刘震
思果翻译观浅析——读《翻译研究》、《翻译新究》有感吴琼 罗璇
从《格列佛游记》在中国的接受谈文学翻译的创造性叛逆尚静
解构主义视角下的翻译再创造性探析尹舒
基于功能对等理论指导下的商务英语翻译探讨崔倩
浅谈英语中地道语气词用法及其翻译张胜
体育外语翻译的发展现状及原因分析戴芳
图式理论视角下科技英语翻译研究李丽
浅析翻译批评原则下的公示语翻译——以三孔景区为例王亚会 崔丽童
The study for Angela Carter's femi徐宏宇
叶芝诗歌作品中的基督教元素探析王欣媛
从女性主义视角浅析汤亭亭《女勇士》程忠若
浅析简·爱的人物性格特征董朔萁
An Analysis on the Absurdity in Am马小繁
On the Humor of the Tradition of C蒋振朔
Why Should Doctor Faustus Be CondeChaoying Jia
美国文学对“美国梦”的解构及其反思张惠芬
Analysis on Two Female Figures in 李婧雯
An analysis of the Implications in梁宇雁
An Analysis of Utopia in The Trump王汝颖