当代教育实践与教学研究

摘要：汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,也是低年级小学生识字的重要依据,对语文识字教学起着重要作用,教学内容一般在小学一、二年级完成.文章以教育部编写的小学语文教材《语文》一年级上册、下册(2016年教育部审定),二年级上册、下册(2017年教育部审定)为基础,参考《汉语拼音正词法基本规则》《普通话水平测试实施纲要》《现代汉语》(黄伯荣、廖序东版)、《现代汉语通论》《现代汉语词典》(第7版)等材料,分析变调与轻声在教材中的标注情况,并提出相应的建议,供教材编写人员、审定专家参考.

关键词：

部编版小学语文教材变调轻声注音

分类号：

G634(中等教育)

在线出版日期：

2024-08-30 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (17-20)